متاهة الفأرة
السنة الثامنة · حصتان من 45 دقيقة
تحميل مشروع سكراتش (.sb3)شاهد الفيديو
الوضعية المشكلة
كيف نحرّك فأرة بالأسهم في متاهة، ونمنعها من اختراق الجدران، ونحسب النقاط والوقت؟
مراحل اللعبة بالصور
سير الحصة
- حاجة تُستخلص دون حاسوب (10 د)
- نلعب ونصف (10 د)
- نقرأ السكربتات (15 د)
- نعدّل ونحسّن (20 د)
- نختبر ونصحّح (10 د)
أنشطة التلميذ
- العب حتى النهاية ودوّن نتيجتك والوقت المتبقي.
- ابحث عن المتغيرين اللذين يحفظان الموضع السابق. ما فائدتهما؟
- غيّر سرعة الفأرة (القيمة 4) أو المدة الكلية (القيمة 60)، واختبر وفسّر الأثر.
- حدّد الشروط الثلاثة المتداخلة الخاصة بجدار، وفسّر كلا منها.
- تحدٍّ: انقل فتحة جدار إلى الجهة الأخرى وكيّف الشرط.
معايير النجاح
- يُلاحَظ أثر التغيير عند الاختبار.
- يفسّر التلميذ الشروط المتداخلة الخاصة بجدار.
- يُختبَر تحسين واحد.
التمايز
- التخفيف: تغيير المدة الكلية فقط.
- التوسيع: إضافة جدار رابع بفتحته، ثم تجميع مراقبة الجدار في وحدة.